新教师实习心得体会总结

新教师实习心得体会总结作为一名新教师，面临的就是新课程的教学。在一段时间的教学过程中，我发觉：面临新课程，教师首先就是要转变自己的角色。在传统的教学过程中，教师只是一个教书匠，是知识的传授者，但新课程

新教师实习心得体会总结 作为一名新教师，面临的就是新课程的教学。在一段时间的教学过程中，我 发觉：面临新课程，教师首先就是要转变自己的角色。在传统的教学过程中，教 师只是一个教书匠，是知识的传授者，但新课程要求教师是学生学习的组织者， 要为学生提供合作交流的空间和时间。作为教师还应成为学生活动学习的引导 者，不是把所有的知识强灌给他们，而是要引导他们如何去学习。作为我们刚分 配的年轻新教师，更应该从“师道尊严”的架子中走出来，要成为学生的参与 者，随时观察学生的学习情况，与他们交流，倾听他们的心声。只有走进学生的 世界才能拉近学生与自己的距离，成为学生的伙伴，让他们与自己交流。 在教材的内容上，新编的新教材与原本的教材相比有很大的改动，更注重了 学生思维能力的开发。对于我们要充分的了解教材，要备教材，创造性地使用教 材，在使用的时候要输入自己的教学特色，自己的思维和想象。教材不等于教学 内容，教学内容大于教材，所以在备课的同时要将教材的知识加以重新的组合， 选取更好地内容并进行加工，充分有效地将教材的知识激活，丰富自己的课堂。 同时，新课程常用的是要拓展学生的思维想象，不能死教，所以在这同时还要创 造性地理解，开发教材，以锻炼学生的想象力和各种不同的思维。 充分地备课示教好课关键，但如何把握好课堂也是很重要的。学习的过程是 自我生成的过程，这种深沉是他人无法取代的。学生在学习的过程中，不是简单 被动地接受信息，而是对外部信息的主动选择、加工和处理。所以课堂上不能满 堂灌，而应通过提问去起把他们，给他们充分想象的空间，发展他们的思维。 最后我认为，教学活动必须建立的学生的认识发展水平和已有的知识经验基 础之上，体现学生学习的过程是在教师的引导下自我构建自主生成的过程。新课 程关注学生的全面发展，不仅仅关注学生的知识和技能的获得情况，更关注学生 第1页共6页