2021年农村留守儿童教育问题的调研报告

农村留守儿童教育问题的调研报告 关于农村留守儿童教育问题的调研报告 由于地理和历史等原因，我国不同区域的经济发展很不平衡，在市场经济迅猛发展的推动下，大量农村剩余劳动力为改变生存状况外出务工，其中

农村留守儿童教育问题的调研报告 关于农村留守儿童教育问题的调研报告 由于地理和历史等原因，我国不同区域的经济发展很不平衡，在 市场经济迅猛发展的推动下，大量农村剩余劳动力为改变生存状况 外出务工，其中大部分为夫妻一同外出，因经济等原因无法将子女 带在身边，由此引发“留守儿童”问题。由于留守儿童多由祖辈、 亲戚照顾，父母监护教育角色的缺失，对留守儿童的全面健康成长 造成了不良影响。据调查显示，我校563名学生中留守儿童67名， 占11.9%(边远山区学校的情况更严重);父母双方外出打工的29 名，占留守儿童的43.3%。外出务工的父母与留守儿童聚少离多， 沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，家庭教育这个环节 基本处于空白，引发了一系列的基础教育问题，如留守儿童成绩较 差、节假日生活孤单无趣、家庭教育质量低等。这种状况不仅影响 到这些孩子本身的健康成长，也影响到农村人口素质、普及九年制 义务教育的国策，是一个值得思考和 ___社会问题。 (一)国内外留守儿童教育研究现状 本人通过上网查阅资料发现，由于国外国情的差异，留守儿童比 例较少，留守儿童教育问题并不十分突出，所以相关的专题研究基 本没有。国内对留守儿童问题的 ___，主要是近几年才有的，尤其