人教版三年级数学上册四边形教学设计和反思

人教版三年级数学上册四边形教学设计和反思　　教材分析　　这部份内容是在原有的平面几何知识基础上，继续学习四边形问题，这里要求学生通过观察和学生之间的个体交流，使学生认识四边形；通过四边形的认识，培

人教版三年级数学上册四边形教学设计 和反思 教材分析 这部份内容是在原有的平面几何知识基础上，继续学习 四边形问题，这里要求学生通过观察和学生之间的个体交流， 使学生认识四边形；通过四边形的认识，培养小学生比较分 析概括的能力，让学生充分感到数学就在。 学情分析 以前学习了一些简单的平面几何图形，不过没有进行归 类，在老师的引导下，大部份同学都能掌握这部份的知识。 教学目标 １、通过观察和学生之间的个体交流，使学生认识四边 形；。 ２、通过四边形的认识，培养小学生比较分析概括的能 力，让学生充分感到数学就在。 教学重点和难点 教学重点：使学生装知道什么样的图形叫做四边形。 教学难点：四边形所具备的特征。 教学过程 一、创设生活情境，导入新课。 1 1 9 、 1 0 ， 、 《 3 》 、 ， ， 、 、 。 ， ， ， ， 。 。 、 。 ， ， ， ， ， ， 、 ， 、 ， 。 。 ， ， 月 日 日 晚 由 中 央 组 织 部 中 央 广 播 电 视 总 台 联 合 录 制 的 专 题 节 目 榜 样 在 央 视 综 合 频 道 新 闻 频 道 播 出 一 批 优 秀 共 产 党 员 和 党 组 织 代 表 在 节 目 中 述 说 入 党 经 历 展 示 了 新 时 代 共 产 党 人 不 忘 初 心 牢 记 使 命 不 懈 奋 斗 的 精 神 风 貌 作 为 一 名 共 产 党 员 必 须 具 有 高 尚 的 思 想 品 质 也 就 是 人 们 常 说 的 人 品 要 好 万 事 德 为 先 具 有 高 尚 的 思 想 品 质 是 一 个 人 的 立 身 之 本 要 通 过 自 己 的 思 想 品 质 来 体 现 党 性 体 现 人 格 要 坚 持 埋 头 苦 干 不 事 张 扬 形 成 重 实 际 说 实 话 干 实 事 求 实 效 的 良 好 风 气 每 项 任 务 都 不 说 则 已 说 了 就 干 不 干 则 已 干 就 干 好 以 实 实 在 在 的 成 效 来 体 现 和 保 持 共 产 党 员 的 先 进 性 狠 抓 基 础 知 识 和 基 本 技 能 由 于 我 班 学 生 知 识 基 础 水 平 参 差 不 齐 为 了 夯 实 学 生 基 础 知 识 和 基 本 技 能 我 在 充 分 了 解 学 生 的 基 础 上 对 症 下 药 因 材 施 教