《最佳路径》课堂教学实录

《最正确路径》课堂教学实录 　　导入： 　　课始，孩子读题，生看老师板书课题。此乃鞭笞孩子们不要在心猿意马了！齐读一遍课题后我们开始了一起学习的旅程。 　　通过我们的预习，我们知道了最正确路径的设计者