人教版一年级语文上册教案(178页)

。《平平搭积木》教学设计教学要求：　　　1 认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁。　　　2 正确、流利的朗读课文。　　　3 理解课文内容，懂得从小就要关心别人。　　教学重

。 《平平搭积木》教学设计 教学要求： 111。“、、、”4。1。 认识个生字会写业本平书个字认识个偏旁 2、。 正确流利的朗读课文 3。 理解课文内容，懂得从小就要关心别人 教学重点： 。 认字和朗读课文 教学难点： 。 懂得课文包含的道理 教具准备： 、 投影生字卡片 教学时间： 两课时 第一课时 。 一揭示课题 1。“、”。 板书课题（让学生认真观察平搭的写法） 2。 齐读课题 看了课题，你想知道什么？ （平平用积木搭什么？他为什么搭积木？） 。 二初读课文 1。 带着问题自由读课文 2。 标出有几小节 3。 指名分小节朗读 、。 第二小节第四小节要读出问的语气 。 三理解内容 1。 解决问题 1 （）平平用积木搭什么？ 2 （）平平为什么搭积木？ 2 你还有什么问题？ 3。 读了课文，你想到了什么呢？（不但要想着自己，还要想着别人）