2019-2020年九年级数学下册 6.3用频率估计概率教案 青岛版
2019-2020年九年级数学下册 6.3用频率估计概率教案 青岛版教学目标:1、当事件的试验结果不是有限个或结果发生的可能性不相等时,要用频率来估计概率。2、会做简单实验,并计算偶然事件出现的次数即
2019-2020年九年级数学下册 6.3用频率估计概率教案 青岛版