我是种植小能手教学设计

《我是种植小能手》教学设计活动对象： 小学四、五、六年级。活动目标：1、知识目标：使学生能认识一些农作物 , 并能了解有关它们的一些基本知识。2、能力目标：1）学会查找、收集、整理资料。2）培养学生观

《我是种植小能手》教学设计 活动对象： 小学四、五、六年级。 活动目标： 1 、知识目标：使学生能认识一些农作物 , 并 能 了 解 有 关 它 们 的 一 些 基 本 知 识 。 2 、能力目标： ● 1 ）学会查找、收集、整理资料。 ● 2 ）培养学生观察、具有分析问题和解决问题的能力及美化环境的能力。 3 、情感目标： ● 1 ）通过活动，使学生的身心得到愉悦，经过观察、动口、动手、动脑之后， 自我价值能得到体验。 ● 2, ）通过活动学生能更加珍惜劳动成果，加深理解“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦” 的真正含义。 活动计划： 1: 、调查时间二周 2: 、调查内容各种农作物的名称、种植时间、成熟时间、营养或用途是否开花、科 属等。 3 、调查方式：实地观察，实地查找有关资料，自主选择调查对象进行调查。 4 、活动成果形式：学生习作，学生谈经历体验，心得体会等。 活动准备： 1 、每小组准备一本访察记录本。 2 、教师或有条件的学生可准备照相机或摄像机。 活动过程： 一、田埂漫游，疑团重重