动量守恒定律单元教学设计

“动量守恒定律”单元教学设计    马磊　公衍录摘 要：本单元设计基于学习进阶的理论，对学生的思维由简单到复杂、由浅入深地进行层级刻画.通过对学生已有知识、能力进行诊断，整体设计各层级的任务，在层级衔