2024年幼儿园大班科学领域活动教案

2024年幼儿园大班科学领域活动教案幼儿园大班科学领域活动教案1　　一、说教材　　(一)教材分析　　丈量也是测量的一种，是认识量的手段，幼儿的测量最早是“目测”，即通过感知比较量的差异，大班幼儿