运用规则游戏对大班幼儿自我延迟满足能力的培养研究的任务书

运用规则游戏对大班幼儿自我延迟满足能力的培养研究的任务书任务书一、研究目的随着社会的进步和科技的发展，大班幼儿的生活环境和学习方式不断改变。他们面临很多的诱惑和选择，如电视、电脑、游戏等，这些对幼儿的