生活卫生的细节把握大班健康教案

在幼儿园大班阶段，孩子们已经逐渐养成了良好的生活习惯，但是有些生活卫生的细节还需要我们引导孩子们认识并掌握。下面就让我们一起来看看大班健康教案中，关于生活卫生的细节把握。手卫生手是人类的第一道防线。孩

，， 在幼儿园大班阶段孩子们已经逐渐养成了良好的生活习惯但是有些生活卫生的细节还需要 ， 。 我们引导孩子们认识并掌握下面就让我们一起来看看大班健康教案中关于生活卫生的细节 。 把握 1. 手卫生 ，，， 。 手是人类的第一道防线孩子们在玩耍的时候经常会接触到各种各样的物品因此做好手 ，： 。。 卫生非常重要我们可以用生动形象的方式让孩子们认识到不洗手是会让细菌传染的 ，，， 在课堂上可以通过实验展示洗手前和洗手后洗手液的清洁效果引导孩子们切身感受到洗 ，， 。、 手的必要性此外老师可以在幼儿园入口处洗手间等位置张贴手卫生的宣传海报让孩子 。 们不断提醒自己要勤洗手 2. 饮食卫生 ，， 。 健康的饮食习惯不仅对孩子们的身体健康有益更是提高免疫力的重要因素在日常生活中 ： 我们可以从以下几个方面引导孩子们养成健康的饮食卫生习惯 （1）：，， 。 饭前便后洗手不仅可以减少细菌感染还可以避免食物残留在手上进入口腔 （2）：，，， 嘴洗手用餐在吃饭之前老师可以帮助孩子们进行餐前口腔洗浄同时要求孩子们 ，“” 。 在用餐期间不说话避免进食时喷馅的情况发生 （3）：， 。、 选择安全食品从选购到烹饪我们都应该注意食品的安全问题老师可以通过游戏 ，“” 。 故事等方式引导孩子们认识到吃不了兜着走的食物是有害的 3. 环境卫生 ， 。 环境卫生是我们每个人都需要关注的问题尤其是在儿童成长的环境中更加重要以下是几项 ： 需要我们注意的环境卫生问题 （1）：， 。 保持空气流通老师要在教室里设置良好的通风设施保持空气流通并养成孩子们每 。 天开窗换气的良好习惯 （2）：， 清洁桌面老师可以定期进行教室的卫生整理同时引导孩子们每次用完桌面等物品