教案《品德与社会》

《品德与社会》四年级上册教学计划 一、 学生情况分析： 四年级是小学生知识,能力,情感价值观形成的关键时期,他们对自我,他人,家庭,社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他们社