大班科学《植物过冬》教案（精选6篇）

大班科学《植物过冬》教案（精选6篇）大班科学《植物过冬》教案（精选6篇） 篇11、学习用轮廓线表现蚂蚁的结构，并通过头和身体的方位变化表现蚂蚁的各种动态。2、创造性地想象蚂蚁过冬的有趣情景，培养幼儿对