的个人师德总结范文

的个人师德总结范文 　业务争一流，效劳求一流，管理创一流，一流的追求，创一流的业绩。××同志1988年起从普通教育转到职业教育战线。在这之后的20年的教育工作中，他从一名职教新兵成长为无锡市学科教学

的个人师德总结范文 业务争一流，效劳求一流，管理创一流，一流的追求，创一流 的业绩。××同志1988年起从普通教育转到职业教育战线。在这之 后的20年的教育工作中，他从一名职教新兵成长为无锡市学科教学 能手，学校机电专业的带头人，从一名平凡的班主任成长为学校主 管德育的负责人，从一名普通的教师党员成长为学校党总支负责 人，他以自己的勤奋、敬业谱写了一曲奋斗者之歌。近年来他带着 学校党总支一班人，努力学习、实践“三个代表”理论，坚持科学 开展观，与时俱进，在党建工作中不断创新，屡创佳绩。 随着职业教育在新时期的飞速开展，××职业教育中心校也迎 来了事业的膨胀期，学校有三个校区，在校学生数到达6500多人， 教职员工近500人，四个党支部，85名党员，承担的社区培训每年 到达近XX0人。事业的开展给学校教育管理带来了宏大压力，×× 同志团结党总支一班人，积极配合学校行政进展大胆改革，勇挑重 担。他承担着全校的党、工、团工作，主管德育，同时任阳山校区 的执行校长，工作头绪多，责任重，但他以自己的坚韧勤奋，出色 的完成自己的工作。他常说：“只要我们团结一心，发挥大家的聪 明才智，我们一定能完成各项工作。” 他认真学习，不断提高个人政治素养，近两年中先后参加了江 苏省教育厅举办的党建工作高级研修班，教育部、中央党校对外培 训中心联合举办的教育战略与管理高级研修班。他坚持改革，积极 思考，取得了骄人的成绩：《对构建和谐社会的思考》在全区中小 学中交流；在“尚德励新、和谐××”专题教育活动中，他撰写的 文章发表于《××新闻》；学校先后获评“优秀党员活动室”、 “党员先进性教育先进单位”，他个人被评为区党建先进。