辽宁省辽阳市第九中学八年级地理上册3.1自然资源总量丰富人均不足教案新人教版

《3.1 自然资源总量丰富人均不足》 【新课导入】建议提出一个与学习新课有关的问题，引起学生想要解决这个问题的兴趣。例如:“是不是自然界中存在的物质都是自然资源？你知道的自然资源有哪些？”继而通