往事依依教学教案

往事依依教学教案　　教学目标：　　知识与能力：能够积累相关的歌咏春夏秋冬四季景色的诗词，并能有感情地朗读。　　过程与方法：听读、默读相结合，学生自主探究性学习。　　情感体验价值观：使学生了解到“