教书与育人有机融合的一次尝试

教书与育人有机融合的一次尝试 摘要在统计学课堂上引入大学生学雷锋的问卷调查，融教书与育人于一课。文章通过对调查数据的分析，得出样本所在学校大学生对雷锋事迹的认知度、对雷锋精神的认同度、对学雷锋活