创建学习型组织培养研究型教师的尝试与思考
创建学习型组织培养研究型教师的尝试与思考随着基础教育课程改革的不断深入,校本理念在教育实践中被逐步认识和推广, 并在提升学校管理品位和提高教育质量方面收到一定的成效。儿年来,我校一•直 把“办示范初中
创建学习型组织培养研究型教师的尝试与思考