《二元一次方程组》说课稿_6

《二元一次方程组》说课稿《二元一次方程组》说课稿《二元一次方程组》说课稿1　一、内容分析　1．1学习任务分析：二元一次方程、二元一次方程的解、二元一次方程组、二元一次方程组的解，是本节课的

《二元一次方程组》说课稿 《二元一次方程组》说课稿 《二元一次方程组》说课稿1 一、内容分析 1．1学习任务分析：二元一次方程、二元一次方程的解、 二元一次方程组、二元一次方程组的解，是本节课的核心概 念。它既是一元一次方程的延续，又是三元一次方程组的基 础。 1．2学生情况分析：就方程而言，初一学生已有一元一 次方程的有关知识。所以本节课将引导学生自己发现新的方 程并尝试通过类比“发现”有关新概念，使学生逐步建立方 程的知识体系。但对学生来说二元一次方程组的解的表达形 式是陌生的，对他们来说正确写出解并理解其含义具有一定 的难度。 二、学习目标设计