新课程背景下的历史有效教学实施研究的中期报告

新课程背景下的历史有效教学实施研究的中期报告新课程是指在全球范围内推行的以“学科知识与能力、核心素养、生涯发展和人生价值”为主要内容的一种教育改革方案。在新课程下，历史教学需要更加重视学生自主探究和实