幼儿园图书漂流活动的意义与开展策略研究

幼儿园图书漂流活动的意义与开展策略研究幼儿园图书漂流活动的意义与开展策略研究 　　摘 要：幼儿阶段，教师应该激发幼儿的阅读兴趣，促进幼儿阅读习惯的形成，这对于幼儿今后的学习与成长是意义非凡的。借助图