学情分析和作业

学情分析本节课属于“综合理论活动”的领域.学生在四年级已经学习了关于统筹安排的相关知识：《沏茶问题》、《烙饼问题》，知道同一时间能做的事情就同时做。教材结合学生生活中熟悉的素材，合唱队在假期接到一个紧