寓言两则教学设计_15

《寓言两则》教学设计 第一课时 （学习《揠苗助长》） 一、揭示课题，弄清题意 出示课题"寓言两则'，由学生根据查找的资料来解释课题。（"寓言'是用故事说明一个深刻的道理或