【教学设计】检阅_语文_小学_葛雪梅_3707810248[定稿][修改版]

第一篇：【教学设计】检阅_语文_小学_葛雪梅_3707810248[定稿]《检阅》教学设计 教学目标: 1、会认5个生字,能正确认读并理解“检阅”,棘手,挑选"等词语的含义. 2、有感情的朗读课文,理