德育实践课——节约用水
<<节约用水>>德育实践活动课教学设计河松小学校 田春美一、教学目标：知识与技能：感知水的重要性,了解水资源的匮乏是当今世界面临的共同问题。过程和方法：通过多种形式使学生知道节约用水的方法，增强节
<<节约用水>>德育实践活动课教学设计 河松小学校 田春美 一、教学目标： , 知识与技能：感知水的重要性了解水资源的匮乏是当今世界面临的共同问题。 过程和方法：通过多种形式使学生知道节约用水的方法，增强节水意识。 情感态度价值观：懂得节约用水，树立环保意识和社会责任感。自觉养成珍惜水资源的好习 惯，主动参与力所能及的节水环保活动。 二、活动目的： 通过本次德育实践活动课，使学生树立节约用水的意识，认识到保护水资源的重要性。让 学生懂得节约水从点滴做起，从我做起，从现在做起。使学生掌握一些节水的方法。 三、活动准备： 学生前期信息调查准备 1 、思考下列问题，提出自己的见解，完成《香梅园水保实践表》。 1 （）在日常生活中，我们身边有浪费水的现象吗？ 2 （）结合自己的实际，我们生活中克服哪些不良行为，可以达到节约用水的目的？ 3 （）例举具体措施或归纳一些节水的小窍门。 2 、以小组为单位，将自己的学习成果制作成香梅水保小报，供课堂交流用。 教师准备演示文稿 四、活动课过程： （一）班主任导入： 班主任：上课。同学们，今天我们在这里上一节德育实践活动课。婉玉和津畅给我们带来一 首小诗《水是生命之源》。 （二）激情引入《赞叹：水是生命之源》（配乐诗朗诵、出示水的图片） 王婉玉水是生命之源，她像乳汁般甘甜。
