人教版小学三年级数学上册《长方形和正方形的认识》评课稿
《长方形和正方形的认识》评课稿《小学数学课程标准》指出:既要关注学生数学学习的结果,更要关注他们 在学习过程中的变化和发展。两位年轻老师正是在这样全新的理念的指导下,在 课堂上十分注意引导,让学生经历
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