四年级数学教案——《三角形的认识》教学设计

四年级数学教案——《三角形的认识》教学设计　　教学内容：国标本教材第八册22-23　　教学目标：⒈让学生在动手做的过程中形成三角形的表象建立三角形的概念，在小组研究的过程中发现边的特征。　　2、教学中