植物妈妈有办法反思总结

植物妈妈有办法反思总结 植物妈妈有办法反思总结篇1　《植物妈妈有办法》是一首诗歌，运用了拟人的写法，讲述了蒲公英、苍耳、石榴、豌豆传播种子的办法。本课训练学生读懂句子，把句子连起来了解节的内容。本课

植物妈妈有办法反思总结 植物妈妈有办法反思总结篇1 《植物妈妈有办法》是一首诗歌，运用了拟人的写法，讲述了蒲公 英、苍耳、石榴、豌豆传播种子的办法。本课训练学生读懂句子，把句 子连起来了解节的内容。本课主要培养学生理解、概括、默读、朗读和 收集使用信息的能力。 这篇课文的内容比较简单，读起来琅琅上口，而且配有形象的插图， 看着图片学生理解课文并不困难。关键是要让学生在学习的过程中体 验、感受各种植物传播种子的办法。教学中我让学生在充分朗读体验的 基础上，引导学生自读自悟，尽量体现学生自主参与阅读实践的过程。 如初学课文的时候，自读思考：这首诗一共介绍了几种植物传播种子的 方法?而在学习课文的时候，我重点带学生学习第2节，我先让学生自 己读、然后画一画、再想想、最后指名介绍自己知道了什么。然后用同 样的方法，师生共同讨论第3节，学生自己学习第4节。这样用“教 ——扶——放”这样几个步骤，教给学生读书方法，并让学生在课堂上 多动眼、动手、动口、动脑，促使学生的语言能力、思维能力、认识能 力统一发展。 植物妈妈有办法反思总结篇2