小学语文《识字4》优秀教案设计

小学语文《识字4》优秀教案设计      设计意图      这是一堂典型的集中识字课。新课程注重激发学生主动学习的兴趣,倡导自主、合作、探究的学习方式,因此,本节课的设计贯彻一个重要的教学观:创设情

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