一年级语文《日月明》的教案_1

一年级语文《日月明》的教案一年级语文《日月明》的教案　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案要怎么写呢？下面是小编为大家整理的一年级语文

一年级语文《日月明》的教案 一年级语文《日月明》的教案 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到 教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案要怎 么写呢？下面是小编为大家整理的一年级语文《日月明》的 教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 一年级语文《日月明》的教案1 一、设计说明。 本篇韵文节奏明快，音韵和谐，读起来朗朗上口，字里 行间揭示了会意字的构字特点，体现了中国人的聪明才智， 能让学生感受到识字的乐趣，激发学生的识字热情。为使学 生体会读韵文的快乐，教学过程采用“以读促悟——读中识 字——再读再悟”的模式，学生通过不同层次的读，对会意 字的认识从朦朦胧胧到逐渐清晰再到豁然开朗，完成这一由 浅入深的学习过程，引起学生对学习会意字的兴趣，激发其