四年级数学《求一个小数的近似数》教学设计和教学反思

四年级数学《求一个小数的近似数》教学设计和教学反思四年级数学《求一个小数的近似数》教学设计和教学反思　　教学内容　　课本73页例1　　教学目标　　1、使学生掌握求一个小数的近似数的方法，能正