推荐下载 教学工作计划学前教育专业钢琴配弹课程教学计划

教学工作计划：学前教育专业钢琴配弹课程教学计划　　二、教材分析本教材《键盘和声与即兴伴奏》根据学前教育专业发展趋势的有关精神,体现了科学性与实用性相结合的原则,突出以学生为主体,着力培养学生的自我学习

教学工作计划：学前教育专业钢琴配弹课程教学计划 二、教材分析本教材《键盘和声与即兴伴奏》根据学前教育专业发展趋势的 有关精神,体现了科学性与实用性相结合的原则,突出以学生为主体,着力培养学 生的自我学习能力,大胆渗透新方法,采用集体课及分级管理小组合作的教学模 式,激发学生的学习兴趣培养创新意识和能力,推动教学改革。 全书共分六个项目。 结合《幼儿歌曲弹唱教程》教材，选用当今幼儿园流行的幼儿歌曲为配弹练 习曲目，大力提高学生边弹边唱的职业能力。 三、学情分析278279280的学生来自各个的地方,基本上都是零基础,通过一 年半的琴法学习,掌握了一些钢琴、电子琴的演奏技巧,接触了不同风格的钢琴作 品不足之处是演奏水平有差距,少数同学的手指基本功比较差,需要不断地加强 基本功练习,还有识琴谱能力较弱,都要长期进行练习,才会得到全面提高乐理和 声知识欠缺，需要从零开始学习歌曲配弹知识，边弹边唱的能力非常欠缺。 四、教学目标1．充分发挥音乐的美育作用，提高学生的音乐素养，陶冶高 尚情操，培养学生正确的审美观。 2．培养学生热爱音乐、享受音乐的能力，提高学生的音乐水平。 3．教育学生爱惜钢琴等设施设备，培养学生安全卫生意识。 4．提高学生钢琴演奏水平，能运用钢琴、电子琴等键盘为儿童歌曲配弹， 大力提高边弹边唱的能力，提高儿童歌曲即兴伴奏的水平，发展学生的专业能力。 5．培养学生吃苦耐劳，勤奋好学的良好品质。 6．培养学生善于沟通、与人协作的专业素养。 7．教育学生热爱祖国，热爱祖国的音乐艺术，热爱并献身幼教事业。 五、教学重点与难点教学重点1和弦基础与初步伴奏的知识及应用2常见歌 曲伴奏音型的处理与弹奏3钢琴、电子琴的演奏技巧4幼儿歌曲的即兴弹唱教学