语文《触摸春天》教案

教案语文《触摸春天》教案一、引言1.1设计依据：本教案以新课程标准为指导，遵循教育教学规律，注重培养学生的语文素养和阅读能力。1.2教材分析：《触摸春天》是一篇富有诗意的散文，通过描述春天的美好景象