关于有所作为有所突破的工作计划

关于有所作为有所突破的工作计划 指导思想： 以“三个代表”重要思想和市区教育工作会议精神为指导，遵循着把杨浦区建设成为知识创新区的目标，立足于前瞻性思考，坚持标本兼治的办学方略，着

关于有所作为有所突破的工作计划 指导思想： 以“三个代表”重要思想和市区教育工作会议精神为指导，遵 循着把杨浦区建设成为知识创新区的目标，立足于前瞻性思考，坚持 标本兼治的办学方略，着力推进优质教育集聚区建设。 本学期工作的总体要求：确立“有所作为，有所突破”的信念; 确认一个发展目标——上海市初中小班化教育的引领校;围绕两个主 攻方向——以校本课程改革、小班化合作式学习的制度化、策略化为 主攻方向;实现三个提升——提升校本培训功能、提升教师实施课改 能、提升教育服务意识；实现三个自信——学生学习的自信、老师发 展的自信、校长办学的自信。使市光学校在新的发展思路上更趋成熟。 现对05学年第二学期工作作如下规划： 一、 确认发展目标，开创教改新局面。 1、培训引领，提升理念。 在培训中，围绕学校发展的目标和任务，组织多元的、有效的 培训活动。在培训的形式和内容上实现“三个化”: 集体培训导向化——以专家引领开展现代教育理论、小班化教 育理论、教师心理辅导、师德修养等学习活动，让教师的现代教育理 论得以提升。 专业培训层次化——1）对全体老师侧重于解读课改标准的培 训、实践课改的培训和共同教研、共同提高的培训。2）对骨干教师 的培训侧重于反思传统教育，反思传统教学中不适应课改的形式与方