北师大版小学数学五年级上册第六单元《探索活动 成长的脚印》教学设计及案例点评

要给学生探究的空间和时间——“探索活动：成长的脚印”教学案例教学内容本册教科书第 90 页“探索活动：成长的脚印” 。课前思考在日常的教学中，许多教师认为这部分内容没有新的内容可以进行指导，教科书中的