2023年人教版一年级下册《胖乎乎的小手》教案

2023年人教版一年级下册《胖乎乎的小手》教案 2023年人教版一年级下册《胖乎乎的小手》教案1　　第一课时　　一、活动激趣，揭题引文　　1．请同学们伸出自己的小手看一看、夸一夸、画一画。　　过渡：兰

2023年人教版一年级下册《胖乎乎的小手》 教案 2023年人教版一年级下册《胖乎乎的小手》教案1 第一课时 一、活动激趣，揭题引文 1．请同学们伸出自己的小手看一看、夸一夸、画一画。 过渡：兰兰也有一双胖乎乎的小手，他们全家人都喜欢，为什么? 2．放映配乐故事课件《胖乎乎的小手》。(学生边观看边思考，看后谈感受。) 3．出示课题，认识“胖”字。 二、互动识字，初读感知 1．引导学生自由读课文，用自己喜欢的符号标出本课的生字词，用序号标出自然段。 2．检查学习效果。 (1)聘请“小播音员”领读生字。(2)抽字扩词比赛。(3)比比谁的方法多。(充分尊重学 生，引导学生用加一加、换一换、编儿歌等多种方法认记生字) 3．让学生找出自己读不好的句子，师生互动帮助读准字音，读通句子。 (1)老师也有几个句子想请同学们帮助读通顺，读出感情。(出示幻灯片) 全家人都喜欢兰兰画的'这张画。 这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀! 这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊!