小学语文阅读量的现状与路径初探论文
小学语文阅读量的现状与路径初探论文 1.取材精辟到位。 教材的取材经典、灵活的设计、故事的悬念、教师的教授方式都能提高学生的阅读兴趣的关键因素,当然教材的取材是重点,要让故事化的课文设置引导学
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