一年级数学《摘苹果》教学设计

一年级数学《摘苹果》优秀教学设计 一年级数学《摘苹果》优秀教学设计 　　1、使学生初步学会两位数加两位数的笔算加法。在理解的根底上掌握计算方法，明白“个位满十，向十位进一”的道理。 　　2、通过摆学具