《兔子坡》教学设计

《兔子坡》教学设计罗晓琳一、 指导思想：《语文课程标准》指出：要培养学生广泛的阅读兴趣。阅读教学要使学生“能 感受形象，品味语言，领悟作品的丰富内涵，体会其艺术表现力，有自己的情感体 验和思考。”叶圣