小学四年级语文识字4教学设计

小学四年级语文识字4教学设计 　　1、听老师或同学讲《拔苗助长》的故事，提醒课题。 　　2、教师简介成语的特点。如，汉语的成语大多由四个字组成，一般都有出处。有的成语从字面上不难理解，像“后来居上”。