常州路小学一年级儿歌诵读校本课程

《儿歌诵读》校本课程课程纲要一、课程开发的背景儿歌，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。内容多反映儿童的生活情趣，生产知识等。词句音韵流畅，