三下美术中国结教案公开课课件教案教学设计

第十七课 中国结教材分析一根红绳，三缠两绕；一种祝福，编结而成。中国结作为我国特有的手工编织工艺品，是一种中国民间艺术形式。它身上所显示的精致与智慧正是中华古老文明中的一个侧面。本课教学引导学生从中

第十七课中国结 一、 教材分析 一根红绳，三缠两绕；一种祝福，编结而成。中国结作为我国特有的手工编织工艺品， 是一种中国民间艺术形式。它身上所显示的精致与智慧正是中华古老文明中的一个侧面。 本课教学引导学生从中国结的色彩意义、形式组合中寻找对称、和谐的美感，让中华 民族精神和智慧在中国结的深入挖掘中展现价值。同时，立足于全民抗击新冠病毒的当下， 在不断建构价值与赋予价值中，感受当下非常时期所展现的中华民族力量，感悟中国结中蕴 含的和谐有序、万众一心的力量。在自我编织绳结的过程中，理解与焕发基于疫情当下， 具有思辨意义的中华民族思想、智慧与精神。 二、 教学目标 1.欣赏中国传统的结绳艺术，初步了解中国结的色彩意义和发展历程等。学会编制中 国结，表达抗击疫情下自己的情感。 2.通过欣赏、分析，能从中国结的色彩意义、形式组合中，探究中华民族精神与智慧。 3.在交流、探究与创作中，立足于社会当下，感悟中国结万众一心的中国精神，传递 世界美好生活的祝福。 三、 教学重难点 教学重点：了解中国结的色彩意义和形式组合中的民族智慧与精神，学会用彩色纸条 编制简易中国结。 教学难点：能用编织中国结的方式，表达对抗击疫情中民族精神的自我感悟。 六、教学过程 （一）问题引入、初识中国结 1.教师出示中国色三个字，提问；“当你看到中国色这三个字时，你会想到了什么颜 色？为什么会是这个颜色？” （图1）图（2）图（3） 2.教师出示图1.2.3，总结：“过年时我们会看到很多红色的装饰物，在结婚这样的 场合里我们也可以看到新娘的红嫁衣。还有我们胸前的红领巾、或是鲜艳的五星红旗。红色 的意义有很多，他也逐渐成为了中国的标志性色彩。”