《镜泊湖奇观》教学反思650字[修改版]

第一篇：《镜泊湖奇观》教学反思650字本节课上，我通过带领学生从“奇观”一词入手，由释义中的“景观”再到知道课文的重点就是写了镜泊湖奇特的景观。扣住“奇观”使学生明确课文重点描写了景观的“奇”。文章介