幼儿园小班数学详案教案连一连含反思

幼儿园小班数学详案教案《连一连》含反思 活动设计背景 小班年龄段幼儿具有活泼好奇、模范能力强、逻辑思维能力弱。为了培养的逻辑思维能力，特设计本节课。让幼儿自己动手，边玩边学，掌握“配对”