提高小学科学教学效果的实践探索

提高小学科学教学效果的实践探索 摘 要：小学科学是一门综合性的自然学科，实践探究是学生认识科学、学习科学的重要手段。这就要求教师必须认真分析和研究小学生的实际认知规律，然后结合教学内容的特点设置