促进民族团结教学设计
《促进民族团结》教学设计课题促进民族团结 单兀 第四单兀 学科* 道德与法治 年级 九年级教材 分析本框题促进民族团结包含“民族大家庭”和“家和万事兴”两目。第一目“家和 万事兴”帮助学生了解作为统一
促进民族团结教学设计