小学三年级语文教案——感性回归：让学生拥抱语言——《威尼斯小艇》课堂片断与反思

小学三年级语文教案——感性回归：让学生拥抱语言——《威尼斯小艇》课堂片断与反思　　一位教师在不同的时期教学《威尼斯小艇》第四自然段;;;;船夫的驾驶技术特别好这部分内容，迥然各异的教学设计及相应的教学