四年级数学下册2观察物体二教学反思新人教版

观察物体（二）1.在学生动手拼摆、观察、连线等实践活动中，培养了学生的观察、操作和空间想象能力。2.从不同的方向观察确定小正方体的个数时，设计了先摆一摆，再说一说观察到的图形，最后经过分析、推理得出结