ogdAAA高祖本纪

《高祖本纪》教案 教学目的: 1.体会《史记》“实录”之精神。 2.了解作者运用对比刻画人物的手法。 3.熟知《史记》首创的“互见法”。 教学重点:体会《史记》“实录”之精神。 教学方法:研习,讨论。

《高祖本纪》教案 教学目的: 1.体会《史记》“实录”之精神。 2.了解作者运用对比刻画人物的手法。 3.熟知《史记》首创的“互见法”。 教学重点:体会《史记》“实录”之精神。 教学方法:研习,讨论。 教学时间安排:3课时 课前准备: 1.复习《鸿门宴》,说说在此文中高祖给你留下的印象。 2.预习本文,写一篇介绍汉高祖的短文。 3.能流利朗读本文,划出不懂或者认为重要的字词。 教学过程: 一、导入新课: 提名学生说说《鸿门宴》中刘邦的形象。 公元前206年12月,在鸿门举行宴会,即历史上著名的“鸿门宴”,这是刘、 项两个军事集团的第一次正面交锋,并由此展开了长达5年的“楚汉之争”。在鸿 门宴中,司马迁运用对比,利用矛盾冲突等多种手法,塑造了项羽、刘邦、范增、张