小班老师学习指南心得

小班老师学习指南心得小班老师学习指南心得　　这学期幼儿园组织我们老师学习了《指南》，今天我来谈一谈小班幼儿学习科学的心理特点。　　3～4岁的孩子　　（一）认识过程带有很大的情绪性，缺乏有意性3